2025年2月24日，哈罗北京迎来了成立20周年的庆典，庆祝哈罗北京二十年来的卓越成就、创新精神和对未来领袖的培养。在这个重要的时刻，英国哈罗公学校长阿拉斯泰尔·兰德先生与哈罗北京校长菲利普·阿克曼先生共同启动了这一里程碑式的周年庆典。此次庆典不仅彰显了哈罗北京与悠久历史的深厚渊源，也预示着更加光明的未来。

　　回顾过去二十年，哈罗北京始终致力于培养年轻一代的智慧和品格，通过卓越的学术成就和全人教育理念激励学生茁壮成长、创新和诚信领导。学校严谨的学术体系与全方位的素养培养相结合，使学生能够在日益全球化的世界中应对挑战。

　　哈罗北京校长在典礼主题演讲中表示：“在我见过的最有效的学习环境中，这些教室里的老师塑造了课堂文化和氛围，激发了学生的求知欲。年轻人在这样的环境中茁壮成长，周围的成年人以身作则，展示出他们期望学生具备的品质——谦逊、毅力和对自我提升的热情。作为学校校长，我们的首要任务之一是如何将这种积极的学习文化从一个教室转移到另一个教室，最终在整个校园营造一种学习氛围，让学校里的每个人——从校长到高级管理团队，从教职员工到支持团队——都秉持终身学习的理念。”

　　“作为哈罗北京的校长，我深感荣幸能够继续秉承哈罗对学术卓越的承诺，专注于培养我们的核心价值观，并在我们当地的文化背景下培养未来的领导者。我坚信，打造学校文化需要精心设计，通常需要强有力的支持、坚持不懈以及足够的时间让其成型和发展。哈罗公学在教育实践中拥有453年的探索和实验历史，确保教育理念不仅经久不衰，而且不断发展和完善。这种深厚的历史积淀使我们与哈罗公学的联系不仅是传统的延续，也是推动哈罗北京成长的重要力量。相比之下，哈罗北京的20年可能很短暂，但20年足以让我们回首和反思我们所取得的成就。20年足以让我们见证每一届毕业生离开学校并在社会上发展他们的轨迹，证明我们走在正确的道路上，为未来的发展奠定坚实的基础。”

　　在仪式上，英国哈罗公学校长也表达了对哈罗北京20年来成长的自豪与满意。他在主题教育论坛上表示：“第一次访问哈罗北京给我留下了深刻印象，哈罗公学与哈罗北京有着牢固而战略性的合作关系，我们都是哈罗大家庭的一部分。同时，我们分别位于两国首都，正是这样的地理位置使得我们两所学校更加注重培养孩子们的领导才能，使他们能够以全球视野服务社会。”

　　二十年前，哈罗北京开启了哈罗教育体系的新篇章，开启了哈罗在中国追求卓越学术和全人教育的新征程。如今，哈罗北京已成为卓越教育的典范，凝聚了学生、教师、家长和教职员工等整个学校社区的辛勤工作、远见和奉献精神。尽管哈罗北京拥有453年的历史，但哈罗北京和哈罗英国学校共同的传统、核心价值观和未来愿景始终紧密相连。哈罗的全人教育体系始终以其核心价值观为基础，培养求知欲、学术热情和领导力发展。这些价值观深深植根于哈罗北京的教育理念，使学生不仅取得学术卓越成就，还具备全球化社会中的领导才能。

　　哈罗北京的一大亮点是毕业生在申请全球顶尖大学方面表现优异。今年，哈罗北京有2名学生被牛津大学录取，另有2名学生被剑桥大学录取。这充分证明了哈罗北京卓越的教学质量和强大的支持体系。在与9-13年级学生对话时，Alastair Land先生也提到了学习热情对于塑造未来的重要性，他说道：“热情主要源自自己的内心，你需要了解自己想要什么、内心相信什么、如何规划学业、你喜欢什么、你觉得怎样才能成功、需要什么样的支持。所有的热情都源自好奇心和提问。我要祝贺哈罗北京的学生们取得的优异成绩，未来我们也会一如既往地继续这样做。希望每一位同学都能多读书，从书本中找到自己学习的热情；多问问题，在提问中不断优化自己对学科的认知；遵从内心的选择，热爱自己选择的职业并坚持下去；在持续的终身学习过程中保持学习的热情。”

　　随着哈罗北京迈入新的发展阶段，学校将继续拥抱教育创新，拓展全球视野，激励下一代领袖成长。“未来三到五年，我们将从多个方面进一步加强学校建设，确保我们铭记过去，积极探索未来。”校长Philip Akerman表示，“在学术方面，我们将发展STEM学科的课程，同时拓宽和深化艺术、表演艺术和体育方面的课程。我们秉承哈罗英国的教育理念，虽然考试成绩至关重要，必须取得优异的成绩，但我们相信，真正的全人教育才是真正让学生终生受益的，不仅塑造他们的学术能力，还培养他们的领导能力，让他们在未来的生活中继续取得成功。此外，我们将加强与家庭和更广泛社区的联系，让学生真正将学习经历转化为对社会的贡献。”

　　以“卓越二十年，共享未来”为主题，哈罗北京将在全年举办一系列庆祝活动，回顾辉煌历史，展望全新未来，并通过一系列创新举措为学校的可持续发展奠定基础。

文章图文来自哈罗北京官网